NUESTRO PROYECTO CIUDADANO
Nuestro proyecto ciudadano fue "El Acoso En Mi Comunidad"(nuestro proyecto se enfoca en el acoso a las mujeres), debido a que este problema es muy constante en nuestro día a día , por que por actos de parte del acosador las mujeres ya no pueden salir con short , faldas , porque desde ya empiezan con sus miradas , sus palabras obscenas , entre otras cosas.
¿Qué es el acoso?
El acoso es un comportamiento agresivo y no deseado entre niños en edad escolar que involucra un desequilibrio de poder real o percibido. El comportamiento se repite o tiende a repetirse con el tiempo. Tanto los niños que son acosados como los que acosan pueden padecer problemas graves y duraderos.
Para que se lo considere acoso, el comportamiento debe ser agresivo e incluir:
- Un desequilibrio de poder: los niños que acosan usan su poder (como la fuerza física, el acceso a información desagradable, o la popularidad) para controlar o dañar a otros. El desequilibrio de poder puede cambiar con el transcurso del tiempo y en diferentes situaciones, incluso si se involucra a las mismas personas.
- Repetición: los comportamientos acosadores suceden más de una vez, o bien tienen el potencial de producise más de una vez.
El acoso incluye acciones como amenazas, rumores, ataques físicos y verbales, y la exclusión de alguien de un grupo de manera intencional.
Tipos de acoso
Existen tres tipos de acoso:
- El acoso verbal consiste en decir o escribir cosas desagradables. El acoso verbal incluye:
- Burla
- Insultos
- Comentarios sexuales inapropiados
- Burlas
- Amenazar con causar daño
- El acoso social, a menudo denominado como acoso en relaciones, consiste en dañar la reputación o las relaciones de una persona. El acoso social incluye:
- Dejar a una persona de lado a propósito
- Decirle a otros niños que no deben ser amigos de una persona
- Divulgar rumores acerca de una persona
- Avergonzar a una persona en público
- El acoso físico involucra dañar el cuerpo o las posesiones de una persona. El acoso físico incluye:
- Golpear/patear/pellizcar
- Escupir
- Hacer tropezar/empujar
- Tomar o romper las cosas de otra persona
- Hacer gestos desagradables o inadecuados con la mano
Dónde y cuándo suceden situaciones de acoso
El acoso puede producirse durante el horario escolar o luego de éste. A pesar de que la mayoría de las situaciones de acoso que se denunciaron suceden en el edificio escolar, un gran porcentaje también transcurre en lugares como el patio o el autobús. También pueden producirse durante el viaje hacia o desde la escuela, en el barrio de los jóvenes o bien en Internet.
Frecuencia del acoso
Existen dos fuentes de datos recopilados por el gobierno federal acerca del acoso entre jóvenes:
- El Suplemento de delitos escolares 2015 (versión en inglés (Centro Nacional de Estadísticas de Educación y Estadísticas del Centro de Justicia) indica que, a nivel nacional, cerca del 21% de los alumnos de 12 a 18 años son acosados.
- El Sistema de Supervisión de Conductas Juveniles Peligrosas de 2017 (Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades) indica que, en todo el país, el 19 % de los alumnos de 9-12 grado informa haber sufrido situaciones de acoso en las instalaciones de la escuela en los 12 previos a la encuesta.
PARA REALIZAR NUESTRO PROYECTO REALIZAMOS LOS SIGUIENTES PASOS:
1.RECOJO DE INFORMACIÓN:A través de encuestas y entrevistas preguntamos a las personas sobre si sufrió acoso y si conocía sobre el tema e investigamos sus causas y consecuencias.
ESTADÍSTICAS:
- El 50% sufrió acoso callejero
- el 25%acoso fisico
- el 5% el ciberacoso
- el 20%escolar
2.POLÍTICAS PÚBLICAS EXISTENTES:
Nuestro proyecto ciudadano se concretó a la totalidad con la ayuda de la abogada LUZ M. VILLAJUAN MARTÍNEZ que con su experiencia en estos casos de acoso nos dio la suficiente información sobre las políticas públicas y sobre cómo podríamos desarrollar nuestro plan de acción. Además de una psicóloga y el Internet.
POLÍTICAS PÚBLICAS
LEYES ESPECÍFICAS
LEY N° 30314
LEY N° 27942
LEY N° 29719
CÓDIGO PENAL
ARTÍCULO 183°
ARTÍCULO 176°
ARTÍCULO 176°-A
l FALTA DE AFECTO Y DE APOYO.
3.PROPUESTAS DE POLÍTICA PÚBLICA
CAUSAS:
l TRASTORNOS PSICOLÓGICOS.
l VER VIDEOS PORNOGRÁFICOS.
l FALTA DE AFECTO Y DE APOYO.
CONSECUENCIAS:
l AISLAMIENTO.
l SEGURIDAD.
l DEPRESIÓN.
VENTAJAS: la concientización de todas las personas que fueron víctimas
DESVENTAJAS: la oposición de los acosadores y que las autoridades no acepten las denuncias de las víctimas por falta de pruebas
4.PLAN DE ACCIÓN
ALIADOS:
.las comisarías y las instituciones educativas
PROPUESTAS:
l DENUNCIAR INCIDENTES DE ACOSO.
l BRINDAR APOYO EMOCIONAL Y PSICOLÓGICO A LAS VICTIMAS.
l DAR CHARLAS EDUCATIVAS SOBRE EL ACOSO.
NO FACILITAR DATOS PERSONALES POR LAS REDES SOCIALES
